Mô Hình Bánh Xe Nước

  -  

Với giải pháp sử dụng “Mô hình ứng dụng sức nước”, cô Nguyễn Thị Thu Nguyệt – Trường tiểu học Nguyễn Trí Hữu, xã Phú Hưng, thành phố Bến Tre đã đạt giải khuyến khích Hội thi sáng tạo kỹ thuật tỉnh Bến Tre lần thứ VI, năm học 2016-2017.

Bạn đang xem: Mô hình bánh xe nước

*

Thiết bị dạy học môn Khoa học lớp 5 được trang bị có mô hình Bánh xe nước để dạy sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy. Thiết bị này dùng để thực hành sử dụng năng lượng nước chảy làm quay tua-bin tạo ra dòng điện.

Qua vận dụng giảng dạy, cô Nguyễn Thị Thu Nguyệt nhận thấy mô hình này chỉ dừng lại ở việc giáo viên hướng dẫn để học sinh thực hành và rút ra kết luận là: khi chế nước vào phễu, nước chảy làm quay tua-bin; tua-bin quay làm quay rô-tô của máy phát điện và bóng đèn sáng; nước chảy càng mạnh, càng cung cấp nhiều năng lượng, tua-bin quay càng nhanh, rô-tô của máy phát điện quay càng nhanh, đèn càng sáng. Học sinh chưa hình dung ra tổng quan của việc tạo ra dòng điện như thế nào. Các em cũng chưa ý thức được phải tiết kiệm điện như thế nào và nước xả từ nhà máy thủy điện sẽ đi đâu, về đâu.

Để giúp học sinh thấy rõ điều đó, cô Nguyễn Thị Thu Nguyệt đã nghiên cứu, sáng tạo “Mô hình ứng dụng sức nước” nhằm mục đích mô phỏng lại một phần nguyên tắc sử dụng động năng của nước đang được áp dụng trong thực tế ngày nay.Mô hình được thiết kế dựa trên nguyên tắc hoạt động cơ bản của nhà máy thủy điện thu nhỏ với cấu tạo:

Hồ nước là một khai nhựa. Mô phỏng đập chặn dòng chảy làm từ ván nhựa. Một đường hầm có độ dốc dựa vào tác dụng của trọng lực nước đổ từ trên cao xuống. Cuối đường hầm là một tua bin được quay nhờ lực chảy của nước. Khi tua bin quay sẽ tạo nên dòng điện. Dòng điện sinh ra sẽ được xử lí và dẫn đến nơi cần sử dụng điện qua hệ thống trụ và dây dẫn điện. Thiết bị tiêu thụ điện ở đây được tượng trưng là các đèn led.

Xem thêm: Thầy Tuệ Hải Chữa Di Căn Ung Thư Phổi Ung Thư, Ăn Gạo Lứt, Muối Mè Để Chữa Bệnh Ung Thư

Nước sau khi làm quay tua bin sẽ thoát ra ngoài qua cửa xả trở thành một dòng chảy tự nhiên qua các kênh rạch, sông hồ. Dòng chảy đó có thể sử dụng cho các mục đích khác như: dẫn nước tưới tiêu, giã gạo, giao thông thủy lợi… Toàn bộ mô hình được bao bọc bằng một ván nhựa. Hệ thống thoát nước được chứa trong hồ cũng làm bằng ván nhựa. Trong thiên nhiên, dòng chảy đối lưu liên tục, còn tại mô hình này được bơm bằng một máy bơm. Đây cũng là thiết bị duy nhất có sử dụng dòng điện hỗ trợ.

*

Qua học tập và thực hành mô hình, học sinh hình dung được hoạt động cơ bản của nhà máy thủy điện. Qua đó, việc học với mô hình các em tự ý thức tại sao cần phải tiết kiệm điện; góp phần nâng cao kĩ năng sống và khả năng ứng phó với biến đổi khí hậu.

Giải pháp “Mô hình ứng dụng sức nước” của cô Nguyễn Thị Thu Nguyệt đã được áp dụng vào dạy học Khoa học, Lịch sử, Địa lí có hiệu quả tại Trường tiểu học Nguyễn Trí Hữu.

Xem thêm: 54 Feng Timo " Mã Á Nam " Ý Tưởng, 54 Feng Timo Mã Á Nam  Ý Tưởng

Dưới sự tổ chức của giáo viên, tất cả học sinh đều có thể làm thí nghiệm với mô hình này, học sinh rất hứng thú trong giờ học. Trên cơ sở những điều đã thực hành thí nghiệm và quan sát được các em tập trung cao, ghi nhớ và rút ra được kết luận, nhớ lâu và vận dụng bài học vào thực tiễn một cách tự nhiên, hiệu quả, tiết kiệm năng lượng và tiết kiệm tiền của cho gia đình, góp phần nâng cao kĩ năng sống và khả năng ứng phó biến đổi khí hậu.